摘 要: | 1999年 ,对于高密市的初中思想政治课教师来说 ,是不同寻常的一年。这一年 ,是学习的一年 ,探索的一年 ,实验的一年 ,从市教委领导到广大教师 ,都以义无反顾的决心 ,踏上了思想政治课教学的改革之路。一作为德育主渠道的思想政治课教学为什么会死气沉沉而缺少生机?究竟是什么造成了政治课学生“厌学” ,社会“反感” ,家长不理解 ,老师无奈 ,处境尴尬的局面?我们曾在一处县城学校和两所农村学校搞过问卷调查 ,几乎所有学生众口一词 :政治课太单调、太枯燥、太繁琐 ;背的东西太多太杂 ,但懂得的不多 ;不能发挥表现个人的能力 ;没多大用…
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