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看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛——我依然在上真课
引用本文:孙建锋.看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛——我依然在上真课[J].河北教育,2004(7):22-25.
作者姓名:孙建锋
摘    要:新课程明确要求教师要更新观念,树立创新意识,关注学生发展,积极营造开放而有活力的各科课堂。为了帮助广大教师顺利地将新课程理念转化为有效的教学行为,帮助实验教师解决教学实践过程中遇到的困难,本期特出版了“小学语文、数学、英语新理念教学设计专辑”。本专辑精选了课程标准实验教材四个版本(冀教版、人教板、北师大版、苏教版)各册优秀教学设计27篇,设计理念明确,设计过程细致、具体,教学策略凸显,并附以设计启示,充分展示了新课程理念下的课堂教学细节,希望能给读者以思考与启迪。

关 键 词:《只拣儿童多处行》  小学  语文  教学理念  教学方式
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