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在儿童戏剧教育中传承与发扬闽南戏剧文化
作者姓名:陈世明
作者单位:厦门城市职业学院闽台儿童文学研究所,福建厦门361008
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题(GLAl02047)
摘    要:中华传统文化是两岸戏剧共同的基础,闽南戏剧又是两岸结缘的重要纽带,因而闽南戏剧自然有着被传承与发展的重要价值。有效地构建儿童高甲戏、儿童歌仔戏、木偶戏等戏剧教育课程体系,对传承民族文化精华、增强民族文化认同感和民族凝聚力,建构一种全面的人文素质教育,起着极其重要的作用。不仅让孩子们了解闽南戏剧文化,满足他们的审美需求,而且能有机地整合各学科领域的教育内容,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,使闽南戏剧元素成为培养儿童想象力、创造力,促使儿童生命成长的重要媒介。同时,戏剧教育课程的建立也为我国各种剧种戏剧文化的传承与发展提供了有力的借鉴。

关 键 词:闽南戏剧文化  儿童戏剧教育  课程  审美与创造
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