利用多媒体提高初中物理课堂教学效率的探索 |
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作者姓名: | 汪玲 |
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作者单位: | 苏州市平江中学,江苏苏州,215003 |
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摘 要: | 把多媒体技术引入物理教学中,可为初中物理教学注入新的活力,使一些较难理解的概念、规律变得容易理解,一些原本由于条件限制而无法在课堂上呈现的事物、实验,通过多媒体得到展示,从而改变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,提高物理课堂教学效率.本文主要就多媒体在物理教学中的运用作一些探索与思考.
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关 键 词: | 多媒体 课堂教学效率 |
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