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| 课堂因生成而灵动 教学因释疑而精彩 | |
| 引用本文： | 任炳杰.课堂因生成而灵动 教学因释疑而精彩[J].物理教师,2011,32(6):71-72. |
| 作者姓名： | 任炳杰 |
| 作者单位： | 江苏省白蒲高级中学,江苏如皋,226511 |
| 摘 要： | 机械能守恒定律是学生第一次接触守恒思想，对能量守恒和动量守恒的学习起着重要的基础作用．在高三复习教学中一般从定律成立的条件、实际应用和灵活地列出方程等角度展开．然而在高三第二轮专题复习课上的一次“意外”，却使得一堂复习课倍感生动，师生感触颇深． |
| 关 键 词： | 复习教学 机械能守恒定律 专题复习课 课堂 守恒思想 动量守恒 能量守恒 高三 |
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