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“两深入、四融合”高职人才培养模式研究与实践
引用本文:杨百梅,白坤海.“两深入、四融合”高职人才培养模式研究与实践[J].中国成人教育,2012(13):88-90.
作者姓名:杨百梅  白坤海
作者单位:淄博职业学院
基金项目:山东省高等学校教学改革研究项目《“双系统、四融合”高职人才培养模式研究与实践》(编号:2009542)研究成果
摘    要:近年来,教育部提出高职院校要以区域产业发展对人才的需求为依据,明晰人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。淄博职业学院在国家示范院校建设期间,通过探索和实施"两深入、四融合"的高职人才培养模式,实现全面提高学生的素质,增强学生可持续发展能力,从而为学生的生涯规划与发展提供良好的基础。

关 键 词:高职院校  人才培养模式  工学结合  课程化
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