分层教学模式在开放教育大学英语网考中的应用与实践 |
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引用本文: | 朱桃英.分层教学模式在开放教育大学英语网考中的应用与实践[J].湖北函授大学学报,2014(8):142-143,151. |
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作者姓名: | 朱桃英 |
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作者单位: | 湖州职业技术学院,浙江湖州313000 |
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基金项目: | 本文系浙江省教育厅2012年度课题“成人学生英语学习现状分析与分层教学实践研究”的研究成果之一(项目编号:Y201224059). |
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摘 要: | 分层教学就是根据学生实际水平的不同,以教学大纲的标准为参考,制定针对性的教学目标和教学方法,最大限度地激发学生的学习积极性,达到优化和改革整个教学过程,提高教学效果的目的。本文基于对湖州电大英语网考现状,对开放教育大学英语网考教学中实施分层教学的原因、理论依据、具体教学实践、效果和反思几个方面进行探讨。
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关 键 词: | 英语网考 分层 效果 反思 |
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