提高农村初中数学教学质量的思考 |
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引用本文: | 黄云高.提高农村初中数学教学质量的思考[J].中小学数学(初中教师版),2012(Z2):14-16. |
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作者姓名: | 黄云高 |
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作者单位: | 贵州省赤水市第七中学 |
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摘 要: | 一、教学现状自从实施素质教育以来,数学教学的发展进入到一个新的时期,各种新教学模式、方法不断涌现,但在农村初中数学教学中,受评价、环境等诸多因素的影响,教学低效现象普遍存在,主要有:1.只看分数,其它不管.为了追求及格率、及格人数、平均分(尤其是平均分),教师提前结束新课,留出大
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关 键 词: | 数学教学质量 学生学习 教师业务 课堂教学效率 教学方法 正多边形 全体学生 创新意识 评价 解决问题 |
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