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| 鳄鱼的争斗 | |
| 引用本文： | 上海市徐根荣小学语文名师培养基地主持人及全体学员.鳄鱼的争斗[J].现代教学,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 上海市徐根荣小学语文名师培养基地主持人及全体学员 |
| 摘 要： | 推荐理由：每位基地学员以自己研究的专长为切入口进行深入评课,基地主持人则明确指出小学语文评课标准中最主要的一条标准。评课实录评教学目标的制订与实施储竞：我觉得张老师具有良好的教学基本功,教态自然亲切,语言规范流畅,板书工整而且速度较快。整堂课书声琅琅、议论纷纷,体现了语文课程的性质,应该称得上是一节姓“语”的语文课。我觉得要上好一堂语文课,教师首先要做的功课是认真研读 |
| 关 键 词： | 直接评课 多角度切入 |
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