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日本小学教育管理特点简析
引用本文:朱文学.日本小学教育管理特点简析[J].外国中小学教育,1998(3).
作者姓名:朱文学
作者单位:江苏省苏州市实验小学
摘    要:学校教育管理是确保学校办学水平、提高教育质量的重要条件。日本长期以来重视对学校管理的理论研究和实践探索,早在明治时代师范学校就已开设“小学校管理法”的必修课。历史上也形成了许多富有创新、行之有效的管理经验。然而以现代科学理论为指导的学校管理,则是二战以后随着日本

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