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| 于平淡处读文章 | |
| 作者姓名： | 沈秀娥 |
| 作者单位： | 山西师范大学临汾学院 |
| 摘 要： | 一篇课文,可以从不同角度、不同层面加以分析和解读.教师要为学生提供解读的范例和方法,引导学生去深入文章内部,去发现那绰约多姿、千变万化和蕴涵无穷韵味的特色,去感受语言的神韵,把学生的想象力、创造力的火花,点燃起来.教材中许多地方,乍看明白如话,一目了然,平淡无奇,似乎游离于题旨之外的语言--“闲笔“,学生没有深蕴而轻易滑过.其实,这些闲笔意蕴丰厚,韵味无穷,它往往是无技巧的技巧,是作者匠心独运的地方.…… |
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