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分类号
杂志ISSN号
在批注中让学生阅读从被动走向主动
作者姓名:
甘丽卿
作者单位:
福建厦门
摘 要:
在这个变化日益纷呈的时代里,我们的语文教育也在改革的道路上不断地探索着。新课标的提出,高考试卷结构的调整都在促使每一位从事语文教育的老师们做出深深的思索;而作文分值的提高,中外文学名著考查的涉入更促使教师们去寻找更有效地教授方式。如今的社会,电脑、MP4、手机等各种各样的科技产品极便捷地为我们提供丰富多彩的文学讯息。
关 键 词:
学生阅读
批注
语文教育
文学名著
试卷结构
科技产品
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