基于大数据的高职学生计算机教学改革研究

文章在实际教学经验基础上,分析了大数据的基本特点以及其对教育教学带来的影响,提出大数据时代背景下的高职计算机教学改革的几点建议,以期能对高职计算机教学质量的提升起到促进作用。