理工类院校艺术教育的现状分析 |
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引用本文: | 贾巍.理工类院校艺术教育的现状分析[J].辽宁科技学院学报,2016,18(4):39-40. |
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作者姓名: | 贾巍 |
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作者单位: | 辽宁科技学院大学生素质拓展中心,辽宁本溪,117004 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“艺术教育在理工类院校的实践研究”的成果之一(JG16 DB224) |
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摘 要: | 艺术教育根植于素质教育的最基本层面,具有内化精神,升华人格的重要作用,也是健全学生个体可持续发展能力的有效手段。本文对理工类院校的艺术教育现状进行分析与探索,以便提高和改进理工类院校艺术教育的不足。通过艺术教育的有效实施,培养理工类学生的艺术情怀,让艺术精神净化和陶冶学生的心灵,造就其完整个性与和谐品格,充分发挥艺术教育的综合育人功能。
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关 键 词: | 艺术教育 理工类院校 现状 |
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