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| 刑法教学的实质分析 | |
| 引用本文： | 任瑛.刑法教学的实质分析[J].教育与职业,2007(15):122-123. |
| 作者姓名： | 任瑛 |
| 作者单位： | 陕西警官职业学院,陕西西安,710043 |
| 摘 要： | 教学是教师传授和学生学习的共同活动,它不仅能使学生获得知识、技能,也能提高他们对问题的认识和辨别能力,同时也能培养他们的思想品德,①刑法教学也同样如此.文章拟从刑法教学的认识论基础和刑法教学的方法这两个方面展开研究,重新认识我国刑法教学的实质. |
| 关 键 词： | 刑法教学 实质 教师 学生 方法 社会 刑法教学 研究 展开 方法 认识论基础 思想品德 培养 辨别能力 问题 技能 获得知识 学生学习 活动 教师 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）15-0122-01 |
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