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历史课导语设计新探
摘 要:
历史课导语设计新探俞彤“良好的开端是成功的一半”,这是前人总结出的一条富有哲理的经验。在历史教学中,如何设计得体的导语,使课堂教学有一个良好的开端,让学生在学习新课之前就对所学内容产生浓厚的兴趣,促使他们以极大的热情投入学习,以期收到满意的教学效果,...
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