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培养创新思维 审视数学新课程——兼论教科书存在的几个问题
作者姓名:汪继波
作者单位:广东虎门外语学校,523900
摘    要:现代数学教育应是发展和完善人的教育活动,提高人的数学创新思维能力是这种教育活动最重要的任务.高中数学教育更应重视培养学生的创新思维,根据教学内容、学生情况,采取恰当的教学方式、方法,培养良好的反思习惯、反思性思维能力、变式思维能力等等.

关 键 词:新课程  数学创新思维  反思  变式思维
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