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在英语听力教学中加强文化背景知识理解的分析
引用本文:贾咏翠,滕飞.在英语听力教学中加强文化背景知识理解的分析[J].北京城市学院学报,2008(3).
作者姓名:贾咏翠  滕飞
作者单位:北京城市学院国际语言文化学部,北京,100083;北京城市学院国际语言文化学部,北京,100083
摘    要:影响我国学生听力理解能力的主要原因是学生对于文化背景知识的缺乏以及迥异的思维模式。本文主要探讨了文化背景知识,思维模式和听力理解能力之间的关系。本人试图从文化背景层面谈英语听力教学中亟待解决的问题,从而使社会文化因素的到足够的重视,加强文化背景知识的理解。

关 键 词:文化背景  教学  英语听力  听力理解

Analysis on the comprehension of the background knowledge in English Listening teaching
Jia Yongcui,Teng Fei.Analysis on the comprehension of the background knowledge in English Listening teaching[J].Haidian University Journal,2008(3).
Authors:Jia Yongcui  Teng Fei
Institution:Jia Yongcui Teng Fei
Abstract:
Keywords:cultural background  Teaching  English listening  listening comprehension
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