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| 幼儿双性化人格的研究及其培养 | |
| 作者姓名： | 李少梅 郭显梅 等 |
| 作者单位： | [1]陕西师大教科院 [2]西安高新幼儿园 |
| 摘 要： | 传统的性别理论认为,一个人要么是男性化的,要么是女性化的,不可能二者兼有。更多的男性化即意味着较少的女性化,反之,更多的女性化也就意味着较少的男性化,二者是不可结合的。 在近20年的妇女心理学发展中,这种传统的两性人格理论受到了质疑。1975年,美国心理学家贝姆(Bem)提出了心理两性化的新看法。她认为,男子气和女子气属于两个分离的独立维度,人可以具有两性化的物质,糅合男女两性人格特质优点,而不必只接受某一性别的特质而拒绝另一性别的特质。通过测试她发 |
| 关 键 词： | 双性化人格 幼儿 性别角色 教育心理学 教学内容 |
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