课堂离创新教育还有多远——小学科学课堂教学的调查 |
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引用本文: | 夏建生.课堂离创新教育还有多远——小学科学课堂教学的调查[J].教学仪器与实验,2005(X1). |
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作者姓名: | 夏建生 |
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作者单位: | 浙江省海盐县实验小学 314300 |
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摘 要: | 创新学习是创新教育的基本形式,课堂教学更是创新教育的主渠道。那么在新一轮的课程改革大背景下,我们的小学科学课堂教学在促进学生创新学习方面现状又如何呢?本人对自己所任教的班级做了一个教学调查。
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关 键 词: | 创新 课堂 教学 |
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