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| 《音乐课程标准》融汇的四个理念 | |
| 作者姓名： | 黄玉蓉 |
| 作者单位： | 四川大学附属实验小学 |
| 摘 要： | 音乐是加强美育的主干课程，是对学生进行审美教育的主渠道，也是育德、益智、健体、促劳的重要课程。本文拟就新的《音乐课程标准》的特点以及实施过程中的感想作一些探讨。 |
| 关 键 词： | 课程标准 音乐教学 小学 审美教育 人文精神 |
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