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| 教法举例 | |
| 引用本文： | 张胜山 ,林长生.教法举例[J].辽宁教育,1996(Z2). |
| 作者姓名： | 张胜山 林长生 |
| 摘 要： | 在数学教学中,通过摆一摆、数一数、画一画、看一看、试一试……向学生渗透列举、演绎、归纳等数学方法和现代数学思想,提高学生的实验能力、观察能力、逻辑思维能力,让学生真正“会学”,自我掌握开启智慧的钥匙。 例1 摆两行,每行10个,从第一行移动1个到第二行,这时第二行比第一行多几个?移动2个呢? |
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