|
|||||
|
|
| 巧用电教媒体 优化数学教学 | |
| 引用本文： | 张春亮,张茂科.巧用电教媒体 优化数学教学[J].四川教育,2001(2):63-63. |
| 作者姓名： | 张春亮 张茂科 |
| 摘 要： | 初中数学教学中，根据教学需要和学生认识规律及心理特点，充分运用电教媒体，有目的、分层次地引导学生积极思考，全面观察，这对于突出教学重点，突破教学难点，整体优化课堂结构，减轻学生过重的课业负担，有着十分重要的作用。 |
| 关 键 词： | 学生 电教媒体 初中数学教学 课业负担 课堂结构 导学 分层次 根据 认识规律 目的 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |