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| 高等教育“第四职能”:技术创新 | |
| 引用本文： | 方展画.高等教育“第四职能”:技术创新[J].教育研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 方展画 |
| 作者单位： | 浙江大学高等教育研究所!教授、浙江省教育科学研究院院长。杭州310028 |
| 摘 要： | 高等教育三大传统职能形成的历史轨迹在 12世纪 ,世界教育发展史上出现了高等教育这种新的教育层次。最早进行高等教育的机构被称为 universitas litterarum,其意思为“各种学科的联合”,在这种机构中由社会贤达或知名学者对青年学生传授“高深学问”。后来 ,人们就用 universitas一词指称高等教育机构 ,即大学。大学这种新的教育形式 ,与当时已有的专业训练学校的显著区别在于它提高了教学层次 :一是将神学、法学、医学等专业教育置在同一个机构中实施 ,体现了综合性教学 ;一是体现了基础教学与专业教学的合理组合 ,即在学生学习了“七艺”… |
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