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| 实施素质教育探析 | |
| 引用本文： | 刘敏.实施素质教育探析[J].教书育人,2000(7):6-7. |
| 作者姓名： | 刘敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范专科学校 |
| 摘 要： | 提高国民素质是当今世界各国教育改革的共同要求 ,素质教育作为基础教育自我完善的改革实践 ,目前虽然没有建立较完善的理论体系 ,但它作为克服应试教育弊端的总对策 ,作为迎接 2 1世纪挑战 ,培养跨世纪人才的战略举措 ,已经成为我国教育改革最富有生命力 ,最有影响力的思潮 ,越来越受到各级教育行政部门的重视。全国各地都在积极思考 ,努力探索实施素质教育的有效途径。 一、正确理解和把握素质教育的涵义是实施素质教育的关键 素质教育从本质上说 ,是以全民族素质为宗旨的教育 ,它是为实现国家教育方针规定的目标 ,着眼于受教育群体… |
| 关 键 词： | 素质教育 教育改革 中国 |
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