语文课教学导语的设计美

一、语言美 语文课堂教学中的语言，除了要求准确规范、具有针对性、思想性、直观性外，还要求和谐悦耳、简洁含蓄、凝炼而有启发性。导语在教师课堂语言中占有更重要的地位。除了要具备情感美外，还要注意它的渲染作用，以利于学生尽快入情入境。有一位名师在讲《听潮》时设计了这样一则导语：“同学们，你们看到过海吗？听到过有关海的故事吗？回忆一下，你们在电影、电视、书刊报纸中看到的海的形象，列举一些词句来形容它的形状。海，无边无际，辽阔壮美，神秘莫测，变化无常。有时它平静温柔，海鸥掠过水面，在海空之间盘旋翱翔；有时…