让学生保持良好的精神状态 |
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引用本文: | 安永杰.让学生保持良好的精神状态[J].教书育人,2000(11):43-44. |
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作者姓名: | 安永杰 |
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作者单位: | 重庆市荣昌中学 |
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摘 要: | 在高二政治第五课《透过现象认识本质》的第一个标题的教学中,关于主观能动性的三个方面,特别是第三点“人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,既通常所说决心、意志、干劲等。”我认为对学生具有现实的指导意义,所以我们对此内容作了挖掘和展开。 首先,我让学生们明确人们认识世界和改造世界的活动是和人们一定的精神状态联系在一起的。即然认识世界是“想”、改造世界是“做”,“想不想”、“做不做”这在很大程度上就取决于我们的精神状态了:我们有兴趣、我们心情舒畅,我们可能想得深,想得多,我们可能做得快,做…
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关 键 词: | 学生 精神状态 教学 高中 政治 |
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