浅谈在语文教学中如何实施素质教育 |
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引用本文: | 刘晓媛.浅谈在语文教学中如何实施素质教育[J].教书育人,2000(9):18-19. |
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作者姓名: | 刘晓媛 |
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作者单位: | 黑龙江省集贤县二九一农场中学 |
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摘 要: | 语文,即为语言文字(有说法语言文学),学好语文,我认为即是能够熟练掌握并灵活运用祖国优美的语言文字。素质教育对语文学科教学效果的要求正是如此。 说来容易,但在实践中实施并不容易,历年来不论是大考还是小考,应试教育语文试题的公式化将丰富多彩而优美的语言文字(文学)分解的支离破碎。为了迎合应试教育的需要,本应是形象生动的语文便成了认字、背词、做标准化试题,按定式套写作文的抽象思维课,否则考试一定不出成绩,而从实践中看,如此考得的高分者,在生活工作中运用语文知识的能力并不很令人满意,说话言不达意、写字…
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关 键 词: | 教学法 语文教学 素质教育 中学 |
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