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| 把兴趣带进生物课堂 | |
| 引用本文： | 赵保华.把兴趣带进生物课堂[J].教师,2012(2):96-96. |
| 作者姓名： | 赵保华 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪区耿集中学 |
| 摘 要： | 当前，随着新课程改革的不断深入，中学生物教学应积极进行改革，努力提高课堂教学效果和教学质量。要让学生把生物看作是最感兴趣的学科，就像向往幸福一样，幻想着这门学科里的知识，这就是我们期望的理想效果。那么怎样才能激发学生的学习兴趣，让学生对生物课感兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 生物课堂 中学生物教学 新课程改革 课堂教学效果 教学质量 学习兴趣 学科 向往 |
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