厦门小学科学教育教学问题观察及改进策略 |
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引用本文: | 叶彩红.厦门小学科学教育教学问题观察及改进策略[J].厦门广播电视大学学报,2014(4):74-78. |
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作者姓名: | 叶彩红 |
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作者单位: | 厦门市教育科学研究院,福建厦门361004 |
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摘 要: | 厦门市小学科学教育教学存在的问题有:观念滞后,小学科学课被严重"边缘化";师资紧缺,师资队伍稳定性和专业性差;教研力量单薄;考核评价制度不完善。改进策略有:更新观念,提高对小学科学教育的认识;完善制度,强化小学科学教育教学管理;加强小学科学教师队伍建设。
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关 键 词: | 小学 科学教育 厦门 策略 |
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