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| 新课改呼唤有效教学 | |
| 引用本文： | 李海山.新课改呼唤有效教学[J].中学教学参考,2013(16):81-81. |
| 作者姓名： | 李海山 |
| 作者单位： | 广西钦州市第四中学,535000 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出：深化课程与教学方法改革．提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果．在2010年全国教育工作会议也指出：遵循教育规律和人才成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教，创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生好奇心，发挥学生主动精神，鼓励学生进行创造性思维，改变单纯灌输式的教育方法，促进教学有效． |
| 关 键 词： | 有效教学 全国教育工作会议 教学方法改革 课改 教师业务素质 发展规划纲要 人才成长规律 课堂教学效果 |
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