历史课堂应当避免“揭了盖子又捅了娄子”——一个历史知识点教学的反思 |
| |
引用本文: | 张苏法.历史课堂应当避免“揭了盖子又捅了娄子”——一个历史知识点教学的反思[J].中学教学参考,2013(15):39-40. |
| |
作者姓名: | 张苏法 |
| |
作者单位: | 浙江衢州第二中学 324000 |
| |
摘 要: | 笔者2012年11月初在衢州市高中历史教师执教能力提升培训活动中开设了《古代中国的农业经济》一课(人民版必修Ⅱ《历史》专题一第1课),整堂课推进也算顺利,但有一个历史知识点的教学引发了笔者的反思。
|
关 键 词: | 知识点教学 历史课堂 反思 应当 《历史》 农业经济 古代中国 培训活动 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|