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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“以生为本”,上好初中思想品德课
作者姓名:
刘蓓蓓
作者单位:
江苏扬州市江都区仙城中学 225200
摘 要:
现代教育观点认为:谁获取知识谁就是课堂的主体。“以生为本”是新课标的核心理念,初中思想品德课堂应将促进学生的发展作为出发点和归宿,使课堂成为学生“自主、合作、探究”学习的主阵地,让学生在学习过程中主动自觉地进入丰富多彩的学习天地,体验学习思想品德课程的成功感。在课堂教学中,教师可以从把握教材新特点,更新观念,更新知识,转变角色,倡导学生主动参与,凸显学生的主体地位等方面进行实践,真正做到“以生为本”,上好初中思想品德课。
关 键 词:
思想品德课堂
“以生为本”
初中
学生主动参与
学习过程
思想品德课程
获取知识
更新观念
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