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| 随风潜入夜,润物细无声——浅谈教师队伍管理策略 | |
| 引用本文： | 马招辉.随风潜入夜,润物细无声——浅谈教师队伍管理策略[J].中小学心理健康教育,2013(6). |
| 作者姓名： | 马招辉 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市永定县仙师中心小学,龙岩,364117 |
| 摘 要： | 实现学校团队目标,需要加强教师队伍管理.但是,教师是成年人,是爱面子的群体,如何"抓"、如何"管"才能不伤其自尊,才能培养其主动意识、自律行为和敬业精神?
一、宽容引导,培养自律
开学后的第二周,校长接到了五位家长的电话,都是反映四(1)班陈老师工作不力,要求给孩子换班.面对如此棘手的问题,校长首先安慰家长:刚接一个新班级,老师需要一个适应过程,过了这一个坎,一切都会好起来的. |
| 关 键 词： | 教师管理 引导 自我规范 |
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