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| 为你打开那扇青春的门——小学生青春期异性交往心理个案分析 | |
| 引用本文： | 马勇.为你打开那扇青春的门——小学生青春期异性交往心理个案分析[J].中小学心理健康教育,2013(5). |
| 作者姓名： | 马勇 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区陆郎中心小学,南京,211163 |
| 摘 要： | 一、背景
人在10～14岁间就进入了一生中的特殊时期——青春发育期.这段时期男孩与女孩由于生理的突出变化,心理也会发生微妙的变化,对于青少年来说,则主要表现在异性之间的交往上.在这一阶段,他们会遇到很多困惑与苦恼,如果不能好好把握自己、发展自己,就会影响学习,甚至给以后的人生发展留下阴影.在这一时期,教师对学生的理解、尊重、关怀、信任是很重要的.
二、个案一:"青苹果日记"
我一直要求班上(六年级)学生养成写日记的习惯,一是训练学生的写作能力,二是便于及时了解学生的学习生活和心理,便于适时开展教育活动. |
| 关 键 词： | 小学高年级 青春期教育 异性交往心理 |
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