数学日记——促进教学相长的纽带 |
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引用本文: | 杨春萍.数学日记——促进教学相长的纽带[J].中学教学参考,2013(16):74-74. |
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作者姓名: | 杨春萍 |
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作者单位: | 甘肃定西市安定区交通路中学,743000 |
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摘 要: | 从我国教育改革发展趋势来看,随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育的主题.新课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关注学生需要,以改变学生学习方式为落脚点.不良的学习方式把学习建立在人的客观性、被动性和依赖性的基础上,忽略了人的自主性、能动性和独立性.转变学生的学习方式,即要改变这种单一的、被动的学习方式,提倡和发展学生个性多样化,让学生成为学习的主人.
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关 键 词: | 教学相长 数学日记 以学生发展为本 学生学习方式 教育改革 新课程改革 发展趋势 现代社会 |
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