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| 为橡皮找到回家的路——小学班主任工作有感 | |
| 引用本文： | 刘国军.为橡皮找到回家的路——小学班主任工作有感[J].中小学心理健康教育,2013(10):34-35. |
| 作者姓名： | 刘国军 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县实验小学,扬州,225800 |
| 摘 要： | 低年级的小学生天真烂漫,活泼可爱。作为一名常年在低学段循环教学的教师,既能享受到孩子们的纯真给予心灵的感动,又得为他们因心智的不成熟而操心。这些学生自理能力较弱,橡皮、铅笔、书本总是随手乱扔,经常将自己的学习用品弄丢。因此用不了几天,讲台上总能排上一块块橡皮,一支支铅笔,而且越积越多。即使教师问遍了全班学生,也没有几块橡皮或几支铅笔能够找到原来的小主人。看着孩子们在地上捡来的橡皮、铅笔, |
| 关 键 词： | 小学生 橡皮 自理能力 班主任 |
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