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杂志ISSN号
帮助学生规划职业生涯——高中班主任的新任务
作者姓名:
华伟
作者单位:
南京师范大学教育科学学院;
摘 要:
一、幸福源于对工作的热爱:高中阶段开始职业生涯规划的必要性对于大多数人来说,职业是一个人体现自身价值的归属之处,一个职业目标与生活目标一致的人是幸福的。大发明家爱迪生一生都在从事自己喜爱的发明工作,每
关 键 词:
职业指导
自身价值
职业生涯规划
引导学生
高中生
班主任
职业体验
职业兴趣
职业规划
高中阶段
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