《毛泽东思想概论》课学习心态的调查与研究

一、调查的目的优化教学活动 ,增强教学活动对学生发展的作用 ,使他们自主、健康成长并成为国家的有用之才 ,这一目标是教师基本的职业信念 ,也是一个普通公民对社会朴素而基本的责任感。笔者在从事《毛泽东思想概论》的教学过程中发现该课程的教学情景是 :学生没有学习和交流的期待 ,课堂中弥散着倦怠情绪 ,相当一部分学生从事与本课无关的活动 ,无视该课的内容及老师发起的交流意向 ,更有甚者以逃课应对。因此 ,充分了解学生思想 ,遵循其合理的需要并加以引导 ,把教师和学生从经院式的教学中解脱出来 ,达到以思想激活思想、以行动实践思想…