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| 语文教学多角度思维的层次运用 | |
| 引用本文： | 杨昆.语文教学多角度思维的层次运用[J].昭通师范高等专科学校学报,1992(3). |
| 作者姓名： | 杨昆 |
| 作者单位： | 昭通师专中文系 教师 |
| 摘 要： | 在语文教学上,启发学生对课文的写作方法及其思想内容作多角度思维的认识,引导学生对现实生活作多角度的思考,以提高写作能力。 |
| 关 键 词： | 发展学生智力 多角度思维 层次 运用 |
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