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| 英格兰“再野化教育”师训课程:教育者的自我反思与行为重建 | |
| 作者姓名： | 周睿 沈伟 |
| 作者单位： | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | <正>2020年9月,英格兰“再野化教育”机构(Rewi lding Education CIC)成立。这一机构不仅仅倡导把后人类世语境下的人与自然关系的新理念教给学生,更多的,它旨在以“再野化”为视角,深入反思传统教育实践的问题和困境,并尝试为教育教学激发新的活力。为了给教育者具体可实操的指导,英格兰“再野化教育”机构创造性地提出了一套工具——再野化教育罗盘(Rewilding Education Compass), |