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杂志ISSN号
加拿大枫树岭环境学校:促进生态正义的在地化教育
作者姓名:
陈玉婷
沈伟
作者单位:
华东师范大学国际与比较教育研究所
摘 要:
<正>溯溪而行,穿越热带雨林、在野外搭帐篷、在森林里近距离观察野生动物……这就是加拿大枫树岭环境学校(Maple Ridge Environmental School)学生学习的日常。2011年枫树岭环境学校正式成立,旨在探求文化转型过程中教育的角色,以实现生态正义和繁荣。学校以基于生态与想象力的在地化教育为理念开展办学实践。
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