人工智能背景下的英语智慧化写作课堂构建 |
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作者姓名: | 吕玉兰 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴江区青云小学 |
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摘 要: | 写作是英语教学的重要组成部分,小学生由于词汇量有限、句子结构概念模糊、语法运用还不熟练,在完成一篇表述准确的习作上存在困难。为保证每个学生英语写作的个性化,教师需要逐个面批,工作亦存在难度。因此,在英语写作教学中借助人工智能实现作文指导、批改的智慧化有其现实意义。本文阐述了人工智能在英语智慧化写作教学中的积极意义,并具体分析了人工智能背景下的英语智慧化写作课堂构建的具体策略。
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关 键 词: | 人工智能 小学英语 智慧化 写作课堂 构建策略 |
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