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杂志ISSN号
工匠精神融入高职院校劳动教育课程体系的路径——以吉安职业技术学院建筑与环境工程学院为例
作者姓名:
曾驰
郭治勋
谢天怡
作者单位:
吉安职业技术学院
摘 要:
国家在大力倡导职业教育,提倡培养技术技能型人才的同时,也对高职生提出“具有职业信仰,树立工匠精神”的要求。文章挖掘劳动教育课程体系与工匠精神的内涵联系,探究工匠精神融入高职院校劳动教育课程体系的路径。
关 键 词:
工匠精神
高职院校
劳动教育课程
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