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| 重视“行知思想”，优化音乐社团活动 | |
| 引用本文： | 陆冬梅.重视“行知思想”，优化音乐社团活动[J].江西教育,2023(15):80-81. |
| 作者姓名： | 陆冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安市城南实验小学 |
| 基金项目： | 江苏省南通市教育规划课题“基于活的教育思想的农村小学生闲暇生活指导研究”（课题编号：xz2021012）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 随着音乐新课程标准的出台，小学音乐课外活动逐渐朝着多元、丰富的方向发展。对于学生而言，音乐社团活动是音乐课外活动的重要途径之一。本文主要在陶行知思想的带领下，对音乐社团活动的优化策略进行深入探究，旨在提升学生的音乐素养与实践水平。 |
| 关 键 词： | “行知思想” 小学音乐 社团活动 |