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杂志ISSN号
产教融合视域下高职院校“六融合”人才培养机制研究——以高职英语为例
作者姓名:
马健
作者单位:
渤海船舶职业学院
摘 要:
文章基于产教融合,论述“六融合”人才培养机制对高职英语课程体系的重构,促进“双师型”队伍改革与建设,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的融合,提高人才培养质量。
关 键 词:
产教融合
高职院校
人才培养
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