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浅谈线上线下融合教学的增值策略
作者姓名:
丁爱平
周卫东
作者单位:
江苏省南京市长江路小学
摘 要:
线上线下融合教学是一种新型的、有效的教学方式。当下,线上线下融合式学习需要在不断实践的基础上积累经验,需要在不断反思中提高学生学习的效能。在具体实践中,教师可以通过线上资源的深度研发、线上线下巧妙融合、提高学生学习的信息素养及加强学科之间的深度融合等途径,扎实进行线上线下融合教学。
关 键 词:
线上线下融合教学
方法值
经验值
效能值
成长值
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