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| 指向深度学习的英语线上教学策略——以译林版英语五年级下册Unit 4 Seeing the doctor Story time板块的教学为例 | |
| 引用本文： | 沈聪聪.指向深度学习的英语线上教学策略——以译林版英语五年级下册Unit 4 Seeing the doctor Story time板块的教学为例[J].小学教学研究,2023(6):84-85. |
| 作者姓名： | 沈聪聪 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市经贸小学 |
| 摘 要： | 面对突如其来的疫情，本校坚守教育初心，站稳儿童立场，变革课堂教学方式，助推线上英语教学向深处漫溯。本文以译林版英语五年级下册Unit 4 Seeing the doctor Story time板块的教学为例，建构目标，“明”线上教学之方向；激活先知，“筑”线上教学之基石；建构新知，“探”线上学习之核心；深度加工，“拓”线上学习之外延。 |
| 关 键 词： | 英语教学 线上教学 深度学习 教学策略 |