全员参与 启智润心 因材施教 |
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引用本文: | 王飞.全员参与 启智润心 因材施教[J].上海教育,2023(13):60-61. |
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作者姓名: | 王飞 |
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作者单位: | 浙江省衢州第二中学 |
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摘 要: | <正>教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在人才竞争、教育竞争的大环境下,教育部门更应承担起创新人才培育的重任。中小学作为为人生发展奠基的基础教育主体,理应在立德树人的前提下,大力培育科学家精神,让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。
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