基于问题导向的群文阅读模式 |
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引用本文: | 汪美琴,周宇.基于问题导向的群文阅读模式[J].江西教育,2023(2):70-71. |
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作者姓名: | 汪美琴 周宇 |
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作者单位: | 2. 江西省弋阳县逸夫小学 |
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摘 要: | <正>群文阅读,简而言之,就是围绕一个议题,把一组文章按照一定的思路聚合在一起,让学生在多文本的信息整合与辨识提取中提升阅读能力,习得相应的阅读方法。从本质上看,群文阅读是一种比较阅读,也就是将部分特征相似的文本放在一起进行比较,寻找它们的异同点。这个异同点可以是题材方面的,也可以是内容、主题、写作手法,或者是其他方面的。
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